安徽历史名人给我们的启示

栏目:历史 ┊ 发布时间:2018-11-02 ┊ 人气:

 安徽历史名人给我们的三点启迪


  第一,地域文化积累和文化氛围是人才成长的重要因素。安徽的许多名人具有地域性集中的特点。春秋时期,淮河两大支流——涡河流域、颍河流域与当时政治经济文化中心毗邻,又是中原文化与东南地区文化交流的重要通道,生活在这里的人们不仅面临连年战乱带来的动荡不安,而且经常受到水患之忧,面对自然和社会问题,管子、老子、庄子等提出了非同凡响的解决之道,产生了影响深远的思想成就。由宋至清徽州人才集中的现象同样值得关注。徽州的家族是为避中原地区战乱而迁徙到皖南的,他们带来中原地区和本家族的文化传统,同时适应徽州人多地少的实际,务农、经商、读书成为徽州人的必备功夫。徽州人读书目的很明确,一为考取功名做官,二为做学问,不得已才经商。正是因为懂得读书之道,宋至明清时期徽州涌现出了大批人才。桐城派主盟清代文坛200余年,属于桐城文派的作家虽涉及全国19省市1200余人,但其主要人物如戴明世、方苞、刘大櫆、姚鼐等皆桐城人。金寨县和原六安县是著名的革命老区和将军县,仅1955年至1965年获得军衔的将军,金寨有59位,原六安县有34位。

  第二,接受良好的教育是人才成长的关键环节。这里所说的教育包括学校教育和家族教育、家庭教育。从学校教育看,宋至明清徽州社会形成了私塾、社学、县学、府学、书院的教育体系,延揽饱学之士担任教师,社会各界无论贫富贵贱都十分重视对后代进行以儒家文化为主要内容的教育,正是由于徽州教育源远流长,读书风气浓郁,才形成了名人辈出的局面,被称为“东南邹鲁”“文献之邦”“礼仪之乡”。从家族和家庭教育看,安徽名人具有家族传承、家风延续、家学源流的特点。亳州曹氏家族和夏侯氏家族、合肥李氏家族、庐江何氏家族、桐城张氏家族、怀宁邓氏家族、太湖赵氏家族、宣城梅氏家族、东至周氏家族、绩溪胡氏家族等都是人才辈出,有的绵延千年经久不衰,这些家族的人才涵盖了政治、经济、军事、文化、科技、艺术等诸多领域。

  第三,要以历史唯物主义观点看待名人现象。安徽名人馆展出的800多位名人,体现了中国以及安徽历史文化成果的许多重要方面,但不是中国以及安徽历史的全部,不能体现中国以及安徽所有的历史文化成果。历史唯物主义认为“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”,人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者和实现社会变革的决定性力量。历史杰出人物或者“名人”在历史发展中的作用与人民群众创造历史的观点并不矛盾。首先,他们是从人民群众中产生出来的,而且一切精神财富得以产生都植根于人民群众的实践活动。离开了人民群众的生产生活实践,任何思想家、科学家、艺术家的精神创作都是无源之水、无本之木。第二,历史名人作为一个群体发挥的作用是多方面的,而某个名人发挥的作用又是有限的,有的在政治上有所作为,有的在经济领域有所贡献,有的是文化艺术人才,有的对科技进步发挥独到作用,有的是抵御外敌侵略的杰出将领,等等,但归根到底是时势造就的。如果说人民群众是一望无际的林海,那么历史名人就是这林海中的一棵棵大树,我们既要看到“大树”更要看到“林海”。以这样的眼光来用心观察和体会,我们就能从中获得更多有价值的启迪,就会更加自觉地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,为更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量作出应有的贡献。

更多精选报道尽在安徽新闻网

下一篇返回列表 上一篇返回列表

最新资讯推荐

最新人物推荐

最新视频推荐